יום שלישי, 14 במרץ 2017

פיצול ערוץ 2-קשת ורשת

פיצול ערוץ 2 והשפעתו על לוח השידורים והרגלי הצפייה של הצופים.

בשנה האחרונה ערוץ 2 יתפצל לשני ערוצי מסחריים-קשת ורשת.
נכון לעכשיו זה עלול לפגוע בהרגלי הצפייה של הצופים ובלוח השידורים. דבר זה יכול להשפיע בעיקר על הרגלי הצפייה ויגרום לכך שהרייטנג הגבוהה שהיה, עלול לרדת בצורת מאוד משמעותית.
כרגע כיום יהיה מאוד קשה להתרגל לעובדה שיהיה שני ערוצים נפרדים,בד ובבד שבמשך השנים הצופים בבית כבר התרגלו ללחוץ את המספר 2 בשלט מבלי לחשוב פעמיים.
בנוסף הפיצול יגרום לתחרות בין שני הערוצים המסחריים,הם יידרשו לייצר דברים חדשים כדי שאחוזי הרייטינג  שלהם יהיו יותר גבוהים,ואפילו יצטרכו לשלב ידוענים כדי למשוך אליהם קהל רב.
הרגלי הצפייה של הצופים ישתנו בגלל שעד כה אנשים היו רגילים לפרסומות,ולסדרות שהם כבר היו רגילים אליהם והתנהלו לפיהם במשך היום יום. בנוסף הפוליסמיות בין שני הערוצים יכולה לגרום למתח רב,כל אחד מהצופים עלול לפרש\להציג את המידע כלא נכון אם בטעות אחד מהערוצים הציג את המידע כלא ברור. כל אחד מהערוצים המסחריים צריך להציג לצופים שלו תוכן ישראלי מקורי שהוא בעצמו חשב עליו לא כמו "תכניות זולות" כמו "האח הגדול" שמטרתו היא רק להעלות את הרייטינג .
פיצול ערוץ 2 יגרום למשבר כלכלי לבעלי הזכינות בפני שהם יצטרכו להשקיע עוד המון כסף על פרסומות.


תוצאת תמונה עבור ערוץ 2 מתפצל


יום שלישי, 28 בפברואר 2017

ספורט ומגדר


הפרדה מגדרית מתייחסת למצב שבו אירועים שונים מתקיימים בנפרד עבור גברים ועבור נשים במכוון. כלומר, לא ניתן שוויון הזדמנויות לשני המינים להוכיח את מיומנותם או כישוריהם בהתאם לתחום מסוים. הפרדה מגדרית יכולה לנבוע מטעמי דת, אמונה, תרבות או טעמי צניעות אשר לא תומכות במגע פיזי או מילולי של נשים וגברים. הפרדה מגדרית בענפי הספורט היא כאשר מתרחש פילוג לקבוצות משחק לפי מין ולפעמים גם לא מאפשרת לאדם מסוים להשתתף במשחקים מפאת מגדרו. תופעה זו יכולה לבוא לידי ביטוי בכך שכיום ניתן לראות קבוצות ספורט המורכבות ממין אחד בלבד, לעומת נבחרות בענפי ספורט גדולים אשר רובם כוללות את שני המינים כאחד. למשל, קבוצות הכדורגל והכדורסל הנבחרות והמפורסמות ביותר של העולם מורכבות אך ורק משחקנים גברים, כאשר משחקי האולימפיאדה המחולקים לסוגים שונים של ענפים, מכלילים בתוכם את שני המינים, נשים וגברים.

ספורט ולאומיות

הספורט והלאומיות חברו יחד מתחילת המאה העשרים ומאז לא נפרדו. מדורי הספורט מהווים אתר שיח ייחודי בשדה העיתונות, משום שלעתים קרובות האופי הלאומי של הדיווח בהם מוקצן והנבחרת הופכת לשלוחה סמלית של האומה. לדוגמא: הסיקור התקשורתי של אירועי ספורט בינלאומיים לרוב רווי בלאומנות, שנאת זרים ונוסטלגיה מלחמתית. עיתונות הספורט נוטה להתרכז בלאום ובמאפייניו הייחודיים ולא בתחושת ההרמוניה העולמית שעשויים לייצר אירועים כמו האולימפיאדה.

תוצאת תמונה עבור ספורט ולאומיות

יום חמישי, 26 בינואר 2017

תוכניות המציאות

"תכניות המציאות"


מהן תכניות מציאות? אלה הן תכניות טלוויזיה המנסות לחקות את המציאות ולהעצים אותה. המכנה המשותף  לתכניות אלה היא העובדה שהתוכניות הן לכאורה ללא תסריט או תכנון ההתרחשויות מראש. לוקחים קבוצה של אנשים, הנקלעים לסיטואציה מסוימת ובוחנים אותם תחת עינן הפקוחה של המצלמות. אישיותם וכישוריהם של הדמויות המשתתפות בתוכנית נבחנות תחת זכוכית מגדלת והציבור הצופה בתכנית שופט אותם לשבט או לחסד באמצעות הצבעות טלפוניות או אינטרנטיות. 


בעד-  אני חושבת שתכניות הריאליטי הן בסך הכול שעשועונים טלוויזיוניים בלתי מזיקים, שמהווים בידור זול וכייפי וכי בסך הכול הבחירה אם לצפות או לא נתונה לבחירתם של הצופים ואף אחד לא כופה זאת עליהם.בנוסף מהוות תכניות הריאלטי סוג של קתרזיס- מונח בפסיכולוגיה המתאר פורקן רגשות.צופים רבים שקיים בהם דחף כזה או אחר בעל נטיות אלימות יבחרו לצפות בסצנה שקיים בה 'הדחף' ודרך הצפייה בפעולה הזו הם מצליחים לבטא את הדחף הזה בלי לקיים אותו באמת.




נגד- לפי דעתי תכניות ראליטי עלולות לגרום למתמודד שלוקח בהן חלק לאבד את האישיות שלו. דוגמא קלאסית לכך מתרחשת ממש בימים אלו בבית הכי סוער במדינה "בית האח הגדול". המתמודדים שלוקחים חלק בתכנית עלולים לחשוב שהם הולכים לצאת מהבית כסלבריטאים אך אינם מודעים לעובדה כי ייתכן ש '15 דק התהילה' שלהם יסתיימו מהר משחשבו. דוגמא נוספת הינה העובדה כי מספר מתמודדים שלקחו חלק בהפקות מן הסוג הזה מצאו עצמם מאבדים את שפיותם ואף מתאבדים.


יום רביעי, 18 בינואר 2017

קליפ



דנוטציה- בקליפ רואים אישה שמגלה שהחבר שלה בגד בה. לאחר מכן שהיא גילתה שהוא בגד בה היא מחליטה להתגייס לצבא אמריקה,היא גוזרת את שיערה ומשטיחה את החזה שלה. לאחר מכן היא הולכת לאימונים צבאיים,ובאמצע האימונים שלה היא נזכרת ברגעים שלה עם בן זוגה,היא אפילו מקבלת ממנו מכתב אהבה,אבל היא מחליטה לשרוף אותו ולהמשיך להיות לוחמת.

קונוטציה- הקליפ מציג את קייטי פרי באור חדש.לפני שקייטי פרי פרסמה את הסירטון הזה,היא הייתה שמה פאות ושמלות מטורפות,ובקליפ הזה אפשר לראות שהיא יותר מציגה את הצד השונה שבה,הצד הגברי יותר. לאחר שהיא מגלה שחבר שלה בוגד בה,היא מחליטה לעשות שינוי בחייה ולא להיות תלויה בו יותר,היא מחליטה להיות אישה חזקה יותר לוחמת. למרות שהיא מציגה את עצמה כאישה חזקה ולוחמת,עדיין צפים בזיכרונה זיכרונות מהעבר שלה שמזכירים לה את אהובה. אך זה לא מפריע לה להמשיך להתאמן בכול הכוח.

יום ראשון, 25 בדצמבר 2016

צילום עיתונאי

צילום עיתנואי

את 2 התמונות שבחרתי לשים, הן מבטאות את השכינה שנובעת מהחגים של כול מיני הדתות החוגגים אותה.
רואים שכולם שמחים,רוקדים,וצוהלים.
בתמונה הראשונה רואים בני זוג עם כובעים של חג המולד מבקרים בכותל, המקום הקדוש ביותר ליהודים.
בתמונה השנייה רואים את היהודים רוקדים סביב סביבון שמחלק מתנות,רוקדים ושרים סביב החנוכייה.





תוצאת תמונה עבור תמונות המבטאות את חג המולד וחג חנוכה
תוצאת תמונה עבור חנוכה וחג המולד



ניתוח תמונה -לפי 10 השאלות

ניתוח תמונה

1)מהו סוג הצילום?
2)מהו הרושם הראשוני?
3)תארו את המאפיינים הכלליים של התצלום.
4)מהם הפרטים המופיעים בתצלום(פרטים,דמויות,התרחשות,רקע,עוד'.)
5)מהם 3 הפרטים החשובים בתצלום
6)אילו מסקנות אפשר להסיק מפרטי הצילום?
7)מה ניתן ללמוד מן התצלום(מקום,תקופה,התרחשות,הגשות וכו')
8)תנו כותרת לצלום?
9)איזה מידע או שאלות הייתם מוסיפים לתצלום?
10)האם הייתם מוסיפים מידע לתצלום או נקודת מבט נוספת?פרט

תשובות:
1) סוג הצילום הוא צילום תעלומתי מכיוון שאף אחד לא יודע מה קרה אחרי שצולמה התמונה.
2) הרושם הראשוני ממבט ראשון הוא קשה מאוד,התמונה מעבירה לעולם מסר קשה מאוד לצפיה שיראו איך הילדים הקטנים חיים במצב כזה בלי אוכל ושתייה,ללא תנאים לקיום.
3) בתמונה רואים ילד סודני קטן, בדרכו למחנה מזון של האו”ם, הממוקם במרחק קטן משם.
הנשר מחכה שהתינוק ימות, כדי שיוכל לאכול אותו.
התמונה הזו היכתה בתדהמה את כל העולם. איש אינו יודע מה עלה בגורלו של התינוק.

4) בתמונה מופיעים שתי דמויות, הילד והנשר.
הצבעים החומים ברקע של התמונה מבטאים תקופה קשה,של בצורת,הכול שומם.
5) הפרטים הכי חשובים בתצלום הם: הילד שגבו מכופף לאדמה,הנשר שמחכה ועומד מאחוריו,והקרע שהכול שם נראה שקט ורגוע.
6) אפשר להסיק מפרטי הצילום שרואים את הילד תשוש,רזה,חסר יכולת לקום ולהמשיך לחפש אוכל כדי שיוכל להמשיך להתקיים,בנוסף אפשר להסיק שהנשר מחכה שהילד יקום והוא יוכל לטרוף אותו.
7) מה שניתן ללמוד מן התצלום שלעולם לא זורקים אוכל לפח,מכיוון שיש ילדים שמצב החיים שלהם קשה ואין להם אוכל להמשיך להתקיים.
על פי ציטוטו של הצלם שצילם את התמונה הזו בתקופה הישנה הזו: "זה מיומנו של אותו צלם... אלוהים היקר,אני נשבע שלעולם לא אשליך אוכל,לא משנה אם הוא לא טעים,או אם אני מלא ושבע. אני מתפלל 
שתגן ותשמור על הילד הקטן הזה,הדרך אותו והרחק אותו מהייסורים והעצב. אני מתפלל שניהיה יותר רגישים כלפי העולם הסובב אותנו,ולא ניהיה עיוורים בגלל האנכויות שבטבע האדם והאינטרסים הפרטיים שלנו. אני מקווה שהצילום הזה יזכיר כמה בני מזל אנחנו,ושלא נתייחס לדברים כמובנים מאליהם.
ולמען נפסיק כולנו את בזבוז האוכל היום יומי. (תרבות הצריכה)
8) כותרת חדשה "הימים הקשים בתקופת הבצורת"
9) האם הצלם שינה את הגישה שלו לאחר שצילם את התמונה?
מה הצעד הדרמטי ביותר שעשה הצלם לאחר שצילם את התמונה?
10) כן הייתי מוסיפה נקודת מבט נוספת,כן הייתי רוצה לראות איך הילד המשיך את חייו אם בכלל.